Με ιδιαίτερη συμμετοχή και ζωηρό ενδιαφέρον πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση της Σχολής Γονέων της Ιεράς Μητροπόλεως Ρόδου, εγκαινιάζοντας έναν νέο κύκλο συναντήσεων και δράσεων για γονείς που θα πραγματοποιηθούν κατά την περίοδο Οκτωβρίου 2026 έως Ιανουαρίου 2027.
Η φετινή δράση της Σχολής Γονέων ανανεώθηκε με στόχο τη δημιουργία μιας ζωντανής, ασφαλούς και υποστηρικτικής κοινότητας γονέων, προσφέροντας γνώσεις, πρακτικά εργαλεία και ευκαιρίες ουσιαστικού διαλόγου γύρω από τις σύγχρονες προκλήσεις της οικογενειακής ζωής.
Η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση είχε ως θέμα:«Η τέχνη της επικοινωνίας στην οικογένεια: από τα εμπόδια στην ουσιαστική επικοινωνία».
Κεντρική ομιλήτρια ήταν η ψυχολόγος κ. Μαρία Ξηρουχάκη, συνεργάτιδα του Ιδρύματος Νεότητος και Οικογένειας της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών, η οποία διαθέτει πολυετή εμπειρία στη βιωματική εκπαίδευση γονέων και τη στήριξη του οικογενειακού θεσμού.
Την έναρξη της συνάντησης πραγματοποίησε ο υπεύθυνος της Σχολής Γονέων, π. Νεκτάριος Κανιάς, ο οποίος καλωσόρισε τους συμμετέχοντες και παρουσίασε τους στόχους της φετινής προσπάθειας, τονίζοντας τη σημασία της δημιουργίας μιας κοινότητας γονέων που μοιράζονται κοινές αγωνίες, εμπειρίες και ελπίδες για την ανατροφή των παιδιών τους.
Η κ. Ξηρουχάκη, με τον ζεστό, άμεσο και ιδιαίτερα κατατοπιστικό λόγο της, ανέπτυξε βασικές αρχές της επικοινωνίας μέσα στην οικογένεια, αναδεικνύοντας τα συνηθέστερα εμπόδια που δυσκολεύουν την ουσιαστική σύνδεση μεταξύ γονέων και παιδιών. Μέσα από πλήθος παραδειγμάτων από την καθημερινή ζωή, βοήθησε τους συμμετέχοντες να κατανοήσουν τη σημασία της ενεργητικής ακρόασης, του σεβασμού των συναισθημάτων, της αποφυγής της κριτικής και των «ταμπελών», καθώς και της οικοδόμησης σχέσεων εμπιστοσύνης και αποδοχής.
Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε ο βιωματικός και διαδραστικός χαρακτήρας της συνάντησης. Οι γονείς συμμετείχαν ενεργά με ερωτήσεις, προσωπικά βιώματα και προβληματισμούς, δημιουργώντας ένα κλίμα εμπιστοσύνης και ουσιαστικού διαλόγου. Η ομιλήτρια ανταποκρίθηκε με ευαισθησία, επιστημονική κατάρτιση και πρακτικές προτάσεις, προσφέροντας πολύτιμα εφόδια για την καθημερινή άσκηση του γονεϊκού ρόλου.
Ο νέος κύκλος δράσεων της Σχολής Γονέων
Για την καλύτερη εξυπηρέτηση των αναγκών των συμμετεχόντων, το πρόγραμμα χωρίζεται σε δύο ενότητες:
Ανοιχτές δια ζώσης συναντήσεις
Οι συναντήσεις πραγματοποιούνται σε συνδιοργάνωση με τη Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου, ημέρα Κυριακή και ώρα 18:00-20:00, με ελεύθερη συμμετοχή για όλους τους γονείς, ανεξαρτήτως ηλικίας των παιδιών τους.
• 15 Νοεμβρίου: Νατάσα Καραγιαννάκη και Σπυριδούλα Μιχαλάκη, με θέμα: «Μαζί στο τραπέζι: Τρέφοντας το σώμα και την ψυχή».
• 22 Νοεμβρίου: Δημήτριος Μάντζανος, με θέμα: «Όρια και επικοινωνία στην οικογένεια ως μέσο πρόληψης και αντιμετώπισης της σχολικής βίας».
• 24 Ιανουαρίου: Φωτεινή Ζαγγάτση, με θέμα: «Χωρίς φωνές και εντάσεις: Πρακτική προσέγγιση στη σχολική μελέτη».
Κλειστές διαδικτυακές συναντήσεις
Οι διαδικτυακές συναντήσεις πραγματοποιούνται μέσω της πλατφόρμας Zoom και απευθύνονται σε γονείς παιδιών σχολικής ηλικίας έως και φοιτητών. Για τη συμμετοχή απαιτείται προεγγραφή και δέσμευση παρακολούθησης, ώστε να διασφαλίζεται η συνοχή της ομάδας, η εχεμύθεια και η ποιότητα του διαλόγου.
• 23 Οκτωβρίου: π. Χαράλαμπος Παπαδόπουλος (Λίβυος), με θέμα: «Από την "τελειότητα" στη σχέση: Το παιδί δεν χρειάζεται έναν αλάνθαστο γονιό, αλλά έναν αληθινό άνθρωπο δίπλα του».
• 29 Οκτωβρίου: Μαρία Ξηρουχάκη, με θέμα: «Τα όρια στη συμπεριφορά των παιδιών - Θέτοντας τα όρια στην πράξη».
• 26 Νοεμβρίου: Πρωτοπρεσβύτερος Βασίλειος Θερμός, με θέμα: «Τι σημαίνει έφηβος σήμερα; Μια προσπάθεια για ενσυναίσθηση».
Η συμμετοχή σε όλες τις δράσεις της Σχολής Γονέων είναι εντελώς δωρεάν.
Επόμενη Συνάντηση
Η αμέσως επόμενη διαδικτυακή συνάντηση θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 23 Οκτωβρίου και ώρα 19:30, με προσκεκλημένο ομιλητή τον π. Χαράλαμπο Παπαδόπουλο (Λίβυο), ο οποίος θα αναπτύξει το ιδιαίτερα επίκαιρο θέμα:
«Από την "τελειότητα" στη σχέση: Το παιδί δεν χρειάζεται έναν αλάνθαστο γονιό, αλλά έναν αληθινό άνθρωπο δίπλα του»
Η Ιερά Μητρόπολη Ρόδου εκφράζει θερμές ευχαριστίες προς την κ. Μαρία Ξηρουχάκη για την εξαιρετική εισήγησή της και προς όλους τους συμμετέχοντες γονείς για την ενεργό παρουσία τους. Η μεγάλη ανταπόκριση επιβεβαιώνει την ανάγκη για πρωτοβουλίες που ενισχύουν τον διάλογο, την προσωπική καλλιέργεια και τη στήριξη της οικογένειας.
ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ
στην Ημερίδα με θέμα: Από τήν διάγνωση στην συμπερίληψη. Ἐκπαιδευτικές διαδρομές από το σχολείο στο πανεπιστήμιο.
Αξιότιμοι εκπρόσωποι της ακαδημαϊκής κοινότητας,
εκλεκτοί ομιλητές,
αγαπητοί συμμετέχοντες.
Εκ προσώπου του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτου Ρόδου κ. Κυρίλλου βρίσκομαι ανάμεσα Σας και έχω την τιμή να αναγνώσω τον Χαιρετισμό του στην διοργάνωση σας-Ημερίδα με θέμα:«Από τη διάγνωση στη συμπερίληψη. Εκπαιδευτικές διαδρομές από το σχολείο στο πανεπιστήμιο».
Το περιεχόμενο της σημερινής διοργάνωσης αγγίζει ένα ζήτημα ἰδιαίτερης σημασίας για τη σύγχρονη κοινωνία, αλλά και για την ίδια την αντίληψή μας περί ανθρώπου. Η μετάβαση από τη διάγνωση στη συμπερίληψη δεν αφορά μόνο την εκπαιδευτική διαδικασία· αφορά εν γένειτην βιωματική ἀνθρωπολογία που εκφράζεται στον τρόπο με τον οποίο προσεγγίζουμε τον συνάνθρωπό μας, αναγνωρίζοντας την αξία του ως προσώπου και τη μοναδικότητά του.
Η θεολογία θεμελιώνει την αξία του ανθρώπου στο γεγονός ότι κάθε πρόσωπο είναι πλασμένο «κατ̉ εἰκόνα καὶ καθ̉ ὁμοίωσιν Θεοῦ» και οι άνθρωποι είναι ισότιμοι μεταξύ τους. Η αξία του ανθρώπου δεν εξαρτάται από τις ικανότητες, τις επιδόσεις, την κοινωνική θέση ή τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του καθενός. Αυτά είναι τα συμβεβηκότα. Κάθε άνθρωπος αποτελεί μοναδική και ανεπανάληπτη εικόνα του Θεού και γι̉ αυτό αξίζει σεβασμό, αποδοχή και αγάπη.
Η θεώρηση αυτή εκφράστηκε ιστορικά ήδη από τους πρώτους χριστιανικούς αιώνες. Σε μια εποχή κατά την οποία η αναπηρία, η ασθένεια ή η κοινωνική αδυναμία συχνά οδηγούσαν στον αποκλεισμό, η Εκκλησία ανέπτυξε πρωτοφανείς για τα δεδομένα της εποχής δομές φροντίδας και κοινωνικής μέριμνας. Υπενθυμίζουμε το έργο του Μεγάλου Βασιλείου με την Βασιλειάδα του.Παράλληλα, οι Πατέρες της Εκκλησίας ανέδειξαν με το κήρυγμα και το παράδειγμά τους την αξία της κοινωνικής αλληλεγγύης και της αποδοχής του διαφορετικού ως έκφραση της αγάπης προς τον Θεό και τον άνθρωπο.
Ο Χριστός ἄλλωστεπροσέγγισε όσους βρίσκονταν στο περιθώριο της κοινωνίας, όχι με διάθεση κατηγοριοποίησης ή αποκλεισμού, αλλά με διάθεση αποκατάστασης, συμμετοχής και κοινωνίας. Η συνάντηση με τον άλλον προηγείται της οποιασδήποτε διάγνωσης και η αγάπη υπερβαίνει κάθε ανθρώπινη διάκριση.
Σήμερα, η έννοια της συμπερίληψης εκφράζει αυτήν ακριβώς την ανάγκη: να δημιουργήσουμε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον στο οποίο κάθε μαθητής και κάθε φοιτητής θα έχει τη δυνατότητα να αναπτύξει τα χαρίσματά του, να συμμετέχει ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία και να αισθάνεται ότι αποτελεί ισότιμο μέλος της κοινότητας.
Η εκπαιδευτική συμπερίληψη δεν είναι απλώς ζήτημα μεθοδολογίας ή θεσμικών παρεμβάσεων. Είναι πρωτίστως ζήτημα πολιτισμού, αξιών και ανθρωπιάς. Απαιτεί τη συνεργασία της οικογένειας, της εκπαιδευτικής κοινότητας, της πολιτείας και όλων των κοινωνικών φορέων, ώστε κανείς να μη βιώνει τον αποκλεισμό και την περιθωριοποίηση.
Συγχαίρουμε το Πανεπιστήμιο Αιγαίου για την πρωτοβουλία αυτή, καθώς και τους συντελεστές της διοργάνωσης, η οποία συνδυάζει την επιστημονική γνώση με τον ανθρωπιστικό προσανατολισμό της εκπαίδευσης και ευχόμαστε επιτυχία στις εργασίες της ημερίδας και πλούσιο καρπό στα συμπεράσματα που θα προκύψουν.
Μητροπολίτης Ρόδου Κύριλλος
